

.jpg)
به گزارش خبر آرمانِ دنا ؛، دکتر موسوی با گرامیداشت یاد و نام شهید مطهری گفت: از دیدگاه ایشان، معلم یک مربی خلاق و «مهندس روح» است که با دمیدن روح پرسشگری و تفکر انتقادی، زمینه تکامل انسان را فراهم میآورد. علم بدون ایمان و تزکیه، به بیراهه میرود و ابزاری برای استعمار جانها میشود.
وی در بخش دوم سخنان خود با اشاره به تجربه جنگ رمضان، نقش معلم در زمان بحران را «حافظ حال جامعه» توصیف کرد و افزود: در شرایط آشفتگی و بمباران، مدارس و معلمان پیوند انسان با امید و تمدن را حفظ میکنند. معلم در بحران فقط آموزگار نیست؛ بلکه مدیر بحران، روانشناس و الگوی آرامش برای فراگیران است. در زمان صلح، معلم سازنده آینده است، اما در زمان بحران، جامعه را از فروپاشی روانی نجات میدهد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان در بخش سوم سخنان خود به حمله به مدرسه میناب اشاره کرد و هدف از این گونه حملات را فراتر از آسیب فیزیکی، «خاموش کردن چراغ آگاهی» دانست. وی تصریح کرد: مدرسه نماد تولید آگاهی، روشنگری و آیندهسازی است. هدف دشمن از حمله به مدرسه، ایجاد ترس تربیتی، تضعیف امنیت روانی، کاهش انگیزه یادگیری و تخریب هویت ملی نسل جوان است.
دکتر موسوی در پایان خاطرنشان کرد: پاسخ نظام تعلیم و تربیت به این خشونتها، افزایش محبت، امید، علم و ایمان در کلاسها و جشن دوباره حیات آموزشی است. معلمان باید به عنوان الگوی آرامش، مدافع ارزشهای انسانی و شفا دهنده فضای ترس عمل کنند.
بعدی
.jpg)
.webp)
.webp)

بستن *نام و نام خانوادگی * پست الکترونیک * متن پیام |
پایگاه خبری «آرمان دنا»ندای مردمی پیشرفت، اخبار گوناگون استان کهگیلویه و بویراحمد با تکیه برپیشرفت و توسعه اقتصادی
فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.



